作为赛事的核心支持单位，深圳市产教融合促进会自2023年起深度参与赛事培训组织等挑战赛筹备工作，为赛事的成功举办提供了全方位支持。

早在2023年9月和12月，促进会便相继承办了两期全国大学生机械创新设计大赛数字孪生技术研讨会。研讨会汇聚了来自全国各地的专家学者，共同探讨数字孪生技术在机械创新设计领域的应用与发展。研讨会的成功举办，不仅为数字孪生技术的推广奠定了坚实基础，也为本届挑战赛的筹备工作提供了宝贵的经验和资源。

在大赛组委会指导下，促进会自2024年11月起连续承办多期线上培训班、线下集训营、教师培训研讨会，围绕数字孪生技术基础、虚实交互工程实践、系统调试等核心模块，累计培训师生超3000人次。培训内容涵盖数字孪生设计挑战1.0至3.0的全流程，包括作品原型数字孪生体的初步构建、连接与实时同步、数字孪生体优化等关键技术。

赛事期间，促进会工程师团队在赛事答疑群中持续提供技术支持，甚至深夜仍在线解答参赛师生疑问，助力参赛队伍突破技术瓶颈。这种“全天候”的答疑服务，不仅体现了促进会对参赛队伍的全力支持，更彰显了其推动数字化人才培养的决心。

答疑群内，学生们积极提问、相互探讨，形成了浓厚的自主学习与合作学习的氛围。

促进会为参赛队伍提供了丰富的学习资源，包括课程PDF、案例资料、工具使用教程及录播课程等。这些资源帮助师生们随时随地进行学习和复习，为参赛作品的质量提升提供了有力保障。

为了提高参赛师生积极性，促进会还通过抽奖形式向参赛师生赠送了多本教材《数字孪生在智能制造中的工程实践》。该书为装备制造业数字孪生系列教材，由促进会组织编写，经过多次探讨研究，并结合实际案例，全面解读数字孪生的技术脉络、核心功能及其在智能制造中的应用，填补了相关领域的空白。被列为“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目“工业人工智能前沿技术与创新应用系列丛书”

作为连接高校、科研机构与产业的纽带，促进会将产业应用的最新技术、成果应用于高校的科研、教学和工程教育，为高校提供了更加贴近实际的技术支持和理论指导。这种“产教融合”的模式，不仅提升了参赛作品的实用性，更为机械行业数字化转型提供了人才支撑。

该“装备制造业数字孪生”微专业课程自2022年起开设，至今已经是第二届了。微专业的开展不仅有助于培养学生在数字化技术和工程领域专业的能力，同时也为产业的新质生产力提供了重要的人才和技术支持。